|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1991) El perfil personal y sociolaboral y su incidencia en el rendimiento de los alumnos de la UNED.
|
5.37 |
2389 |
1340 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1999) Fundamentos y componentes de la educación a distancia.
|
5.37 |
3107 |
1554 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2004) Algunos modelos de educación a distancia.
|
5.37 |
5290 |
5570 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje.
|
5.37 |
2763 |
6351 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1994) Diseño de un curso de formación de formadores en educación a distancia.
|
5.37 |
2965 |
11196 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1997) Una propuesta de evaluación de la calidad de la Educación Superior a Distancia.
|
5.37 |
2638 |
957 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2007) Defensa de tesinas via chat.
|
5.37 |
2797 |
402 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) Resistencias, cambio y buenas prácticas en la nueva Educación a Distancia..
|
5.37 |
2552 |
258 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2004) Ventajas de los Sistemas Digitales de Enseñanza y Aprendizaje.
|
5.37 |
3555 |
2146 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2008) Métodos clásicos para la nueva educación.
|
5.37 |
2915 |
1933 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) El cambio de rol y la formación del profesorado.
|
5.37 |
2814 |
1447 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) Por qué E-Learning.
|
5.37 |
2977 |
2411 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación en formatos no presenciales.
|
5.37 |
3001 |
3791 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) La participación en las Cibercomunidades.
|
5.37 |
2717 |
1220 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1997) Una propuesta de estructura de Unidad Didáctica y de Guía Didáctica.
|
5.37 |
2842 |
4351 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2008) Algunas técnicas de evaluación.
|
5.37 |
4101 |
25747 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2008) Diálogo didáctico mediado.
|
5.37 |
4280 |
26716 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) El Libro Electrónico.
|
5.37 |
885 |
279 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) Requerimientos de los sistemas de enseñanza a través de Redes Digitales.
|
5.37 |
2558 |
351 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2007) Web 2.0 Vs. Web 1.0.
|
5.37 |
4208 |
8965 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2004) Barreras para aprender y educación a distancia.
|
5.37 |
2973 |
7080 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Hacia un espacio Iberoamericano de Educación a Distancia II.
|
5.37 |
2620 |
171 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2007) Movilidad virtual Vs. Movilidad física.
|
5.37 |
3115 |
2177 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2009) Saberes en la educación a distancia.
|
5.37 |
2684 |
1293 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2007) Tipos de ambientes en EaD.
|
5.37 |
3907 |
31258 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Bitácoras (weblogs) y educación.
|
5.37 |
3151 |
2367 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1993) Fondamenti, struttura e valutazione del programma di formazione per gli insegnanti presso l'UNED spagnola.
|
5.37 |
2358 |
115 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1999) Pasado y presente de la acción tutorial en la UNED.
|
5.37 |
2322 |
1325 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1989) Para qué la educación a distancia.
|
5.37 |
2592 |
1765 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) La educación a distancia. Una visión global..
|
5.37 |
2650 |
7344 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1989) Los primeros licenciados extremeños de la UNED.
|
5.37 |
2241 |
180 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1993) ¿Serían similares los resultados seis años después?.
|
5.37 |
2195 |
134 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2006) Insistimos: Educación a Distancia.
|
5.37 |
2707 |
396 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2007) Entre tecnófilos y tecnófobos.
|
5.37 |
3018 |
9954 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2006) Nuevos ambientes de aprendizaje.
|
5.37 |
3405 |
8280 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje. Características y repositorios.
|
5.37 |
3881 |
16523 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2006) ¿Cambian los principios?.
|
5.37 |
2495 |
1329 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1987) Un modelo de evaluación del aprendizaje en la UNED.
|
5.37 |
2781 |
1574 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (V).
|
5.37 |
761 |
248 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1988) El aprender adulto y a distancia.
|
5.37 |
2817 |
3437 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2009) Las unidades didácticas I.
|
5.37 |
3136 |
11741 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1990) Objetivos y funciones de la educación a distancia.
|
5.37 |
3159 |
28220 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1993) Componentes básicos de un curso a distancia.
|
5.37 |
2673 |
1994 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2004) Aprendizaje móvil, m-learning.
|
5.37 |
3425 |
6506 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1992) La educación permanente objetivo de las Universidades a Distancia.
|
5.37 |
2374 |
547 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2008) Pruebas de evaluación.
|
5.37 |
2856 |
9388 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1999) Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED).
|
5.37 |
2294 |
701 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2007) ¿Educación presencial/no presencial?.
|
5.37 |
3017 |
5340 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2009) La Guía Didáctica.
|
5.37 |
3228 |
5958 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) Profesores a distancia. Compromisos y tareas.
|
5.37 |
2882 |
5284 |
|
|
|